CM1 - Cycle 3
Programme de geographie - CM1
Presentation du programme
Le programme de géographie en CM1 invite les élèves à comprendre l'organisation du territoire français à différentes échelles. En partant de leur environnement proche, ils étudient les lieux de vie, l'action des collectivités locales et les réseaux de transport. Cette approche vise à construire les premières notions d'aménagement et de vie en société sur un territoire.
Programme complet : 3 themes
Au CM1, les eleves etudient les grands reperes geographiques de la France et de l'Europe : relief, climat, population et amenagement du territoire.
🏘️ Les lieux de vie en France
Ce thème permet de découvrir la diversité des espaces habités en France, de la campagne à la grande ville. Il aborde les caractéristiques et les fonctions de ces différents lieux de vie.
- -Habiter en ville : Découverte des caractéristiques de la ville : densité de population, bâtiments, quartiers aux fonctions variées (habitation, commerce, travail). Notions clés de centre-ville, banlieue et métropole.
- -Habiter à la campagne : Étude des espaces ruraux : paysages, activités agricoles et nouvelles formes d'habitat. Compréhension des liens entre les villages et les villes proches.
- -Habiter sur le littoral : Observation des spécificités des espaces littoraux, entre activités traditionnelles (pêche, ports) et touristiques. Notion d'aménagement et de protection du littoral.
🏛️ Vivre dans une commune et une intercommunalité
Ce thème explore l'organisation et le rôle de la collectivité la plus proche des citoyens : la commune. Il montre comment les communes coopèrent pour mieux servir les habitants.
- -Le territoire de la commune : Identification des limites, des paysages et des principaux équipements de la commune (mairie, école, bibliothèque, stade). Rôle du maire et du conseil municipal.
- -Les services et les décisions communales : Découverte des services offerts par la commune (état civil, cantine, entretien des routes) et du budget nécessaire. Compréhension de l'intérêt général.
- -Coopérer avec d'autres communes : l'intercommunalité : Pourquoi les communes s'associent-elles ? Étude des exemples concrets de coopération pour les transports, les déchets ou l'eau. Présentation de la communauté de communes.
🚆 Se déplacer en France
Ce thème aborde la question des mobilités à différentes échelles. Il permet de comprendre l'importance des réseaux de transport et leurs impacts sur l'organisation du territoire.
- -Les réseaux de transport : Identification des principaux réseaux routiers, ferroviaires et aériens en France. Notion d'infrastructure (autoroute, voie ferrée, aéroport) et de connexion entre les territoires.
- -Se déplacer au quotidien : Analyse des déplacements quotidiens (domicile-travail, domicile-école) et des moyens de transport utilisés (voiture, bus, vélo). Notions de mobilité et de trajet.
- -Les enjeux des déplacements : Réflexion sur les conséquences des déplacements (embouteillages, pollution) et découverte des alternatives (transports en commun, covoiturage). Notion de développement durable.
