Fiche méthode

Rédiger une introduction

L'accroche qui donne envie de lire la suite

Durée : 15-20 min

L'introduction est la vitrine de votre copie. Elle doit accrocher le lecteur, poser le sujet avec précision et annoncer le plan de manière fluide.

Objectifs

  • Rédiger une accroche pertinente
  • Définir les termes du sujet
  • Formuler une problématique claire
  • Annoncer le plan de façon élégante

Les étapes de la méthode

1

L'accroche (2 lignes)

Un fait d'actualité, une citation, un paradoxe pour capter l'attention.

Conseils
  • Éviter les banalités
  • Rester en lien avec le sujet
  • Préférer le concret à l'abstrait
2

Présentation du sujet (3-4 lignes)

Définir les termes clés, délimiter le cadre spatial et temporel.

Conseils
  • Définitions précises mais concises
  • Expliciter les enjeux
  • Contextualiser
3

La problématique (2 lignes)

Formuler LA question centrale qui guidera toute la réflexion.

Conseils
  • Une seule question
  • Elle doit ouvrir un débat
  • Éviter les questions fermées
4

L'annonce du plan (3-4 lignes)

Présenter les grandes parties de manière fluide, sans numéroter.

Conseils
  • Éviter "Dans un premier temps..."
  • Formuler les idées directrices
  • Rester synthétique

Erreurs à éviter

  • Accroche hors-sujet ou trop vague
  • Définitions trop longues ou absentes
  • Problématique = reformulation du sujet
  • Annonce du plan scolaire ("I, II, III")
  • Introduction trop courte ou trop longue

Exemple de sujet

« La Chine, nouvelle superpuissance ? »

Accroche : dépassement du PIB US en PPA. Définir superpuissance (militaire, économique, culturelle). Problématique : La Chine a-t-elle les attributs pour supplanter les États-Unis ? Annonce : ascension économique / puissance militaire en construction / limites du soft power.

Critères d'évaluation

Accroche3 pts
Définitions4 pts
Problématique5 pts
Annonce du plan3 pts

Ressources complémentaires

Exemples d'introductions réussiesFiches vocabulaireAnnales corrigées