Le changement climatique n’est pas qu’une question scientifique : c’est devenu un objet central de la géopolitique. Dans le programme de spécialité HGGSP, le thème sur l’environnement (en Terminale) invite à comprendre comment les sociétés, les États et les organisations internationales interagissent face aux défis écologiques. Cet article vous propose une synthèse claire et neutre des enjeux environnementaux HGGSP, avec les notions clés, les acteurs, les échelles et des exemples concrets pour réussir vos épreuves.
Qu’est-ce que la géopolitique de l’environnement ?
La géopolitique étudie les rivalités et les coopérations entre acteurs pour le contrôle de territoires et de ressources. Appliquée à l’environnement, elle s’intéresse aux conflits d’usage, aux négociations internationales et aux inégalités face aux risques écologiques. Dans le cadre du bac HGGSP, le thème « L’environnement, entre exploitation et protection » (Terminale) mobilise des notions comme ressource, territoire, acteur, échelle ou développement durable.
Le climat est un bien commun mondial, mais sa protection soulève des questions de souveraineté, de justice et de développement. Par exemple, les pays du Sud, souvent moins émetteurs de gaz à effet de serre, sont parfois les plus vulnérables aux impacts du réchauffement. Cette dimension sociale et politique est essentielle pour comprendre les enjeux environnementaux HGGSP.
Les acteurs de la gouvernance climatique
La gouvernance du climat repose sur une multitude d’acteurs, à différentes échelles. Voici les principaux à connaître pour le bac.
Les États et les organisations internationales
Les États restent les acteurs centraux : ils négocient dans le cadre de la Convention-cadre des Nations unies sur les changements climatiques (CCNUCC, 1992). Chaque année, la COP (Conférence des Parties) réunit les pays pour faire avancer les engagements. L’Accord de Paris (2015) a fixé l’objectif de limiter le réchauffement bien en dessous de 2°C par rapport à l’ère préindustrielle. Mais les engagements nationaux (les « contributions déterminées au niveau national ») restent volontaires, ce qui limite l’efficacité du dispositif.
Les acteurs non étatiques
Les ONG comme Greenpeace ou le WWF exercent une pression sur les décideurs et sensibilisent l’opinion. Les entreprises sont aussi concernées, notamment les multinationales des énergies fossiles, qui peuvent freiner ou accompagner la transition. Enfin, les collectivités locales et les citoyens agissent à leur échelle, par exemple à travers des politiques de mobilité durable ou des mouvements comme les « marches pour le climat ».
Les enjeux et les mécanismes des négociations climatiques
Comprendre la géopolitique du climat, c’est analyser les intérêts divergents et les mécanismes de coopération.
La question de la responsabilité historique
Les pays industrialisés ont émis la majorité des gaz à effet de serre depuis le XIXe siècle. Ce constat fonde le principe des responsabilités communes mais différenciées : les pays développés doivent agir en premier et aider les pays en développement. Ce principe est inscrit dans la CCNUCC et réaffirmé dans l’Accord de Paris. Il crée des tensions : les États-Unis ou la Chine ont longtemps refusé des contraintes jugées trop fortes pour leur économie.
Les alliances et les blocages
On distingue plusieurs groupes de pays dans les négociations : l’Union européenne, souvent leader dans l’ambition climatique ; les pays émergents (Chine, Inde, Brésil) qui défendent leur droit au développement ; les petits États insulaires (AOSIS) qui sont en première ligne face à la montée des eaux. Les blocages viennent souvent des pays producteurs de pétrole, comme l’Arabie saoudite, qui redoutent une baisse de leurs revenus.
Les instruments de l’action climatique
Pour réduire les émissions, les États utilisent des instruments variés : marchés carbone, taxes carbone, subventions aux énergies renouvelables, ou encore financements climatiques pour les pays du Sud. L’Union européenne a mis en place un système d’échange de quotas d’émission, mais son efficacité est débattue. Ces mécanismes illustrent la complexité de concilier économie et écologie.
Exemple concret : la COP21 et l’Accord de Paris
La COP21 qui s’est tenue à Paris en 2015 est un cas d’école. Elle a abouti à un accord universel et juridiquement contraignant sur les procédures, mais pas sur les objectifs chiffrés. Chaque pays doit présenter un plan de réduction d’émissions, révisé tous les cinq ans. Cet accord a été salué comme un succès diplomatique, car il a réussi à impliquer tous les États, y compris les grands émetteurs comme les États-Unis et la Chine.
Cependant, l’accord a des limites : il repose sur la bonne volonté des États, et les engagements actuels ne permettent pas de tenir l’objectif de 1,5°C. En 2020, les États-Unis se sont retirés sous Donald Trump, avant de revenir avec Joe Biden en 2021. Cet épisode montre la fragilité des accords internationaux face aux changements de majorité politique.
Comment réviser ce thème pour le bac HGGSP ?
Pour réussir l’épreuve, il faut maîtriser les notions, les acteurs et les échelles, mais aussi savoir construire une argumentation.
Méthode pour l’analyse de document(s)
À l’épreuve écrite, vous pouvez avoir une analyse de document(s) portant sur l’environnement. Il faut :
- Présenter le document (nature, auteur, date, source).
- Dégager l’idée principale et les informations essentielles.
- Mobiliser vos connaissances pour expliquer et critiquer le document.
Par exemple, si le document est une caricature sur les COP, vous devez montrer que vous comprenez les enjeux de ces conférences et les critiques qui leur sont adressées.
Méthode pour la dissertation
Pour la dissertation, il faut construire un plan en deux ou trois parties. Sur le thème de l’environnement, on peut proposer un plan autour des acteurs, des échelles et des tensions. Par exemple :
- I. Une gouvernance mondiale fragmentée
- II. Des rivalités d’intérêts entre États
- III. Des initiatives locales et transnationales
Chaque partie doit s’appuyer sur des exemples précis et datés. Pensez à utiliser des connecteurs logiques et à problématiser votre sujet.
Réviser avec des fiches
Pour mémoriser les notions clés, créez des fiches de révision. Vous pouvez consulter nos fiches de cours HGGSP qui synthétisent les points essentiels. En complément, nos cours en ligne et notre page thèmes vous aideront à approfondir.
Conclusion
Les enjeux environnementaux HGGSP sont au cœur de la géopolitique contemporaine. Le climat est devenu un objet de négociations, de conflits et de coopérations entre des acteurs aux intérêts variés. Pour le bac, il est essentiel de comprendre les mécanismes de la gouvernance climatique, de connaître les exemples précis et de savoir les mobiliser dans une argumentation. Gardez à l’esprit que ce thème est aussi un enjeu citoyen : il vous invite à réfléchir à votre place dans la transition écologique.
Pour aller plus loin, n’hésitez pas à consulter les ressources de AlloBac et AlloLycée pour renforcer vos révisions dans toutes les matières.
